Valutazione della didattica

[F6302N005] STRATEGIE PER LA CREAZIONE DI VALORE

Anno Accademico : 2019/2020
Numero di questionari : 34

I questionari considerati per questa analisi sono quelli degli studenti che hanno dichiarato di aver frequentato le attività didattiche nell'Anno Accademico di rilevazione.
Complessivamente per l'insegnamento [F6302N005] STRATEGIE PER LA CREAZIONE DI VALORE i questionari raccolti tra studenti frequentanti e non frequentanti sono 59.
Per maggiori informazioni si invita a consultare l'introduzione.

Docenti valutati

Codice Insegnamento Denominazione Insegnamento Cognome e Nome del Docente Pubblicazione dei dati del questionario Motivo di non pubblicazione dei dati del questionario Numero di questionari
F6302N005 STRATEGIE PER LA CREAZIONE DI VALORE MARAFIOTI Elisabetta SI Pubblico